【困惑】中学2年生の時にやってきた教育実習生「今日から数学担当になりました！よろしく」生徒達「こちらこそよろしくおねがいします～」→結果、大変な事態が発生！

中学2年生の時、教育実習生がやってきて数学の教科担当になった。
これが当たり前なのか知らないけど、最初の1～2回だけ教科担任がいたけど
あとは教育実習生のみで授業を進めていた。

当時、ただでさえ数学に苦手意識を持っている生徒が多かったのに
教育実習生の教え方が下手で、赤点常連組は思考停止して数学の時間は遊び時間
塾に通っている成績上位者は自習時間で、中間層は聞いていたり聞いてなかったりしていた。
また教育実習生は、見た目も話し方もかなり独特で、陰で「宝塚」と呼ばれ、カラフルなアフロを被せた
ド派手なキャラクター＝教育実習生として生徒の中で認識されていた。
(今考えたら宝塚に対する認識もおかしいね。)

私は1番後ろの席だったから、最初は大人しくお手紙タイムにしていたけど
その内お手紙ノートを作って、同じく1番後ろの席の友人とノートのやり取りをしていた。
(小声で名前を呼ぶ→床を滑らせてノートを渡すってしてたから、よく椅子の足とかに当たってガンッとか音がしていた。)

お手紙ノートには、ド派手キャラが数学の公式を説明している絵が描いてあったり
アフロの上に●を被せてみたり、ザビエル宝塚や河童塚にしてみたり…と、頭の悪い中学生全開だった。

ある日の数学の授業中、教育実習生が丁度ノートを滑らせているところを目撃し
「そのノート見せろ！」
と言われた。
最初は誤魔化したものの、私達は完全に教育実習生を舐めていたから
「ヤッベｗ見つかったｗ」
くらいにしか思わず、教育実習生がノートの中身を見て怒っていても、逆にそれがおかしくてたまらず
「怒るならノート見なきゃいいのにｗ」
と授業後に友人と大笑いしていたように記憶している。

その後、懲りもせずノート交換を行い続け、とうとう教育実習最終日になった。
「教育実習最終日くらいはきちんと授業を聞いてやろう！」
と謎の上から目線で友人と話をし、その日だけは真面目に授業を受けた。(けど訳分からないから眠気と戦っていた。)

すると授業が終わる10分ほど前から、教育実習生は私に絡み始めた。最初は
「よくもまぁこの1ヶ月舐めてくれたなぁ！」
みたいな感じだったと思う。教育実習生はニヤニヤしながら
「お前みたいな奴がいるからいじめはなくならないんだ！」
とか正論を言い出して
「悔しいだろｗ悔しいだろｗ悔しいなら何か言ってみろよｗ」
と始めた。正論ではあるものの、煽りが幼稚すぎてポカーン後
「アホらし……。」
と呟いたら
「あ？今“ちきしょう”って言った？今時“ちきしょう”って言った？ｗｗｗ」
と言ったところで授業終了。教育実習生は、勝ち誇ったように職員室へ戻って行った。

教育実習生が職員室へ向かっている最中、私は教科書を鞄に入れて家に帰った。(徒歩10分)